En esta sión se presentan las directrices para el Proceso de Mejora Continua dentro del marco de la Nueva Escuela Mexicana para el ciclo escolar 2026-2027. El contenido enfatiza que la transformación educativa debe partir de una lectura crítica de la realidad, involucrando activamente a toda la comunidad escolar y a las familias. Se instruye a los colectivos docentes a priorizar problemáticas específicas que afecten el aprendizaje, superando la visión de la planeación como un simple trámite administrativo. A través de casos prácticos y preguntas de reflexión, los textos orientan sobre cómo realizar diagnósticos socioeducativos profundos y pertinentes. Finalmente, se resalta la importancia de la organización colectiva y el papel fundamental del Comité de Planeación y Evaluación en la ejecución de estas estrategias.
SESIÓN 4 EL PROCESO DE MEJORA CONTINUA by Germán Prado Salgado
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